Efektivitas Penggunaan Jurnal Langganan Dengan Pendekatan Perceived Usefullness di Perpustakaan Universitas Riau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kesulitan pengguna dalam menggunakan sistem layanan E-Journal berlangganan dan untuk menganalisis akses sistem layanan penggunaan e-journal berlangganan di perpustakaan Universitas Riau. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Riau sebanyak 100 mahasiswa, dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan  kuesioner yang berisikan pernyataan yang mewakili indikator dari variable perceived usefulness. Data diolah dengan mengunakan statistik deskriptif. Data yang diperoleh dilakukan tabulasi dan disusun dalam bentuk tabel dan selanjutnya dihitung persentasenya, dan diinterpretasikan. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa hanya sebesar 25%  responden menyatakan pernah mengakses website Lib.unri.ac.id. dan 95% mengakses jurnal penelitian melalui google search atau google schoolar. Sebanyak 97% membutuhkan jurnal untuk tugas ahkir atau tugas kuliah lainnya.74% menyatakan bahwa perpustakaan Universitas Riau tidak melakukan promosi secara intensif, dan 98% menyatakan bahwa perpustakaan Universitas Riau harus melakukan promosi secara intensif. Kemudian didapat seluruh responden menjawab bahwa perpustakaan harus melakukan promosi. Simpulan penelitian ini adalah bahwa efektivitas penggunaan jurnal langganan dengan pendekatan fungsi kegunaan (Perceived Usefullness)  bagi pemustaka di Universitas Riau tidak dapat dikatakan efektif  bahkan cenderung mahasiswa hampir tidak mengetahuinya, hal ini sangat disayangkan karena jurnal langganan dibayar mahal untuk bisa digunakan.Dalam hal ini, kedepannya perpustakaan Universitas Riau harus selalu melakukan promosi secara kontinue dan terarah..