Ketersediaan Koleksi Perpustakaan dalam Mendukung Kurikulum Merdeka Belajar Pada Bidang Penjaskesrek di Universitas Riau

Abstrak

.

Perpustakaan perguruan tinggi memiliki peran krusial dalam mendukung proses pembelajaran mahasiswa melalui penyediaan bahan bacaan berkualitas tinggi yang sesuai dengan kurikulum. Intinya, tugas utama perpustakaan adalah mengembangkan koleksi yang kuat demi kepentingan para pemustaka. Evaluasi merupakan salah satu cara untuk mengetahui kesesuaian koleksi dengan kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi ketersediaan koleksi dalam memenuhi kebutuhan bahan rujukan yang sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) matakuliah utama di Prodi Penjaskesrek FKIP Universitas Riau, semester 1 hingga semester 6. Penelitian ini, menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menghitung persentase ketersediaan koleksi yang sesuai dengan metode cheklist  untuk mengukur dan menganalisis ketersediaan koleksi bahan ajar, dengan melakukan pengecekan dan pencocokan pada database koleksi perpustakaan serta bahan ajar utama yang terdapat didalam RPS mata kuliah Prodi Penjaskesrek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 25 matakuliah terdapat 121 judul koleksi yang tercantum di dalam RPS, dan hasil checklist yang dilakukan pada database Perpustakaan Universitas Riau hanya tersedia 15 judul buku atau sebesar 12%. Simpulan penelitian ini dapat dinyatakan, ketersediaan koleksi perpustakaan Prodi Penjaskesrek FKIP Universitas Riau belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan bahan rujukan sesuai dengan RPS, dengan hanya 12% judul buku yang sesuai dari total 121 judul yang tercantum. Perlu perhatian lebih lanjut dan peningkatan koleksi untuk mendukung keberhasilan pembelajaran mahasiswa dalam mencapai tujuan kurikulum.