Peran Kepala Perpustakaan Dalam Penerapan Manajemen Perpustakaan SMPN 1 Rejang Lebong

Penulis

  • Rhoni Rodin Institut Agama Islam Negeri Curup, Rejang Lebong-Bengkulu, Indonesia
  • Tasya Febrianti Institut Agama Islam Negeri Curup, Rejang Lebong-Bengkulu, Indonesia
  • Tsulist Agustin Institut Agama Islam Negeri Curup, Rejang Lebong-Bengkulu, Indonesia
  • Cut Afrina Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar-Sumatera Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31258/jgp.12.2.93-107

Kata Kunci:

Kepala perpustakaan; manajemen perpustakaan; Perpustakaan SMPN 1 Rejang Lebong

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan manajemen perpustakaan di SMP Negeri 1 Rejang Lebong, yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Penerapan manajemen perpustakaan di sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dengan menyediakan sarana perpustakaan yang efektif dan efisien. Perencanaan yang dilakukan oleh kepala perpustakaan meliputi penyusunan rencana kerja jangka pendek, menengah, dan panjang, serta pengembangan koleksi sesuai kebutuhan kurikulum dan minat baca siswa. Pengorganisasian melibatkan pembagian tugas staf perpustakaan berdasarkan keahlian, pengelolaan sumber daya manusia dan fisik, serta pengaturan fasilitas perpustakaan. Program kerja perpustakaan mencakup pembagian buku paket kepada siswa pada awal semester, pengadaan buku baru setiap tahun, dan kegiatan literasi untuk meningkatkan minat baca siswa. Pelaksanaan kegiatan perpustakaan menekankan pada peminjaman buku secara teratur dan tertib, serta pelaksanaan program-program pendukung pendidikan. Evaluasi dilakukan secara rutin oleh kepala perpustakaan dan pihak sekolah untuk memastikan kualitas layanan perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan yang diterapkan di SMP Negeri 1 Rejang Lebong telah berjalan dengan baik, meskipun masih menghadapi beberapa kendala seperti rendahnya minat baca siswa dan masalah pengelolaan buku. Upaya perbaikan terus dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme pengelola perpustakaan, mutu layanan, dan kolaborasi dengan pihak lain guna mencapai tujuan perpustakaan secara sistematis dan terarah.

Referensi

Andi Prastowo. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Diva Press.

Andi Prastowo. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Diva Press.

Andi Prastowo. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Diva Press.

Departemen Pendidikan Nasional. (2018). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka.

Ibrahim. (2015a). Metodologi Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Ibrahim. (2015b). Metodologi Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Imam Gunawan. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Bumi Aksara.

Michael Maccoby. (1991). Sang Pemimpin: Wajah Baru Bagi Manajemen Dewasa Ini (The Leader: A New For American Management. Gramedia.

Murni Yanto dan Irwan Fathurrochman. (2019). Manajemen Kebijakan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 7(3), 123–130.

Nurdia Misdar. (2019). Peran Kepala Perpustakaan Dalam Meningkatkan Budaya Membaca Peserta Didik di SMA Negeri 3 Kluet Utara. UIN Ar-Raniry.

Rahayu, S. (2015). Pengaruh Model Kepemimpinan Terhadap Mutu Pelayanan Perpustakaan. UIN Sultan Thoha Syaifuddin Jambi.

Rapita, Athiatul Haqqi, F. Y. (2020). Peranan Guru Agama Dalam Membina Kedisiplinan Siswa di Sekolah Melalui Keteladanan Guru Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Padang Tualang Tahun Pelajaran 2019/2020. Baitul Ulum: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 4(1).

Riyanto. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Berbasis Komputer. Fokus Media.

Rodin, R. & D. A. R. & Y. P. S. (2019). Manajemen Perpustakaan Sekolah. Journal of Librarianship and Information Science, 1(1), 1–11.

Sandu Siyoto, A. S. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing.

Siti Farida & Adis Safitri. (2023). Analisis Peran Kepala Perpustakaan Dalam Pengelolaan Perpustakaan di SMA Negeri 1 Torjun. Jurnal AL-ALLAM, 4(1), 68–81.

Sugiyono. (2015a). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2015b). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.

Sulistyo-Basuki. (1991). Pengantar Ilmu Perpustakan. PT Gramedia Pustaka Utama.

Sutarno NS. (2004). Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendekatan Praktik. Samitra Media Utama.

Umar Sidiq dan Moh. Miftachul Choiri. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. CV. Nata Karya.

Wiji Suwarno. (2015). Ilmu Perpustakaan & Kode Etik Pustakawan,. Ar-Ruzz Media.

Wira Sujarweni. (2014). Metodologi Penelitian; Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Pustakabaru Press.

Diterbitkan

23-01-2025

Terbitan

Bagian

Articles