Implementasi Literasi Kesehatan Melalui Media Sosial untuk Siswa Sekolah Menengah Atas

Penulis

  • Denniar Alifah Putri Universitas Silingwangi, Tasikmalaya – Indonesia
  • Anggita Faizah Ridwan Universitas Silingwangi, Tasikmalaya – Indonesia
  • Ichsan Fauzi Rachman Universitas Silingwangi, Tasikmalaya – Indonesia

Kata Kunci:

literasi kesehatan mental, media sosial , siswa SMA, cyberbullyin

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi literasi kesehatan mental melalui media sosial pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode yang digunakan adalah kajian literatur (literature review) dengan menelaah berbagai sumber terpercaya seperti jurnal ilmiah, artikel, dan laporan penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa platform media sosial seperti Instagram, TikTok, dan YouTube memiliki potensi besar sebagai sarana edukasi yang interaktif dan mudah diakses untuk meningkatkan kesadaran serta pemahaman siswa mengenai kesehatan mental. Media sosial juga berperan dalam mengurangi stigma sosial serta menyediakan ruang aman bagi remaja untuk berbagi pengalaman. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah tantangan signifikan, meliputi rendahnya literasi digital, penyebaran informasi yang tidak akurat (misinformasi), risiko cyberbullying, serta kurangnya peran pendampingan dari guru dan orang tua. Strategi implementasi yang direkomendasikan mencakup pengembangan konten edukatif yang kreatif, kolaborasi dengan tokoh digital, serta integrasi literasi kesehatan mental ke dalam kurikulum sekolah. Simpulan dari penelitian ini menekankan perlunya pendekatan kolaboratif dan sistematis antara sekolah, keluarga, komunitas, dan penyedia platform media sosial untuk mengoptimalkan ekosistem digital sebagai alat pendukung kesejahteraan psikologis remaja secara berkelanjutan.

Referensi

Agustini, N. I. B., et al. (2024). Pendidikan Kesehatan untuk Meningkatkan Literasi Remaja tentang Kesehatan Mental. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(9), 3945–3958. 25

Arsini, Y., et al. (2023). Pengaruh Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Remaja. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 3(2), 50–54. 26

Fatahya, & Abidin, F. A. (2022). Literasi Kesehatan Mental Dewasa Awal Pengguna Media Sosial. Journal of Public Health Research and Development, 6(2), 165–175. 27

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nasir, M. (2025). Strategi Penggunaan Media Digital untuk Kesehatan Mental Pelajar di SMA Al-Khairiyah Cilegon. 02(03), 236–246. 29

Rosmalina, A., & Khaerunnisa, T. (2021). Penggunaan Media Sosial dalam Kesehatan Mental Remaja. Prophetic: Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 4(1), 49. 30

Sitompul, A. V. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Persepsi Diri Dan Kesehatan Mental Remaja. Circle Archive, 1–14. 31

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sunnah, I., et al. (2020). Pembinaan Kesehatan Mental Di Era Digital Untuk Remaja “Stop Bullying, Bijaklah Dalam Bersosial Media.” Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE), 2(1), 49–55. 32

Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039

Ulfa, F. (2024). Cyberchondria Pada Remaja: Peran Literasi Kesehatan Mental dan Kecemasan Kesehatan. Jurnal Psikologi, 7, 183–192.

Wahyuni, E., & Fitri, S. (2022). Peningkatan Literasi Kesehatan Mental Remaja Selama Pandemi COVID-19 Melalui Psikoedukasi Daring. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 393–398. https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde

Widiyanto, A., Arianti, A. N., Febriana, E., Afrilia, L. C., & Saputri, A. D. (2023). Pendidikan Kesehatan Pengaruh Media Sosial Dalam Kesehatan Mental Pada Remaja Di Dusun Sugihwaras, Wonorejo, Gondangrejo, Karanganyar. Jurnal Global Health Science Group, 3(2), 119–126. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/PSNPKM

Yani, D. I., Chua, J. Y. X., Wong, J. C. M., Pikkarainen, M., Goh, Y. S. S., & Shorey, S. (2025). Perceptions of Mental Health Challenges and Needs of Indonesian Adolescents: A Descriptive Qualitative Study. International Journal of Mental Health Nursing, 34(1).

Unduhan

Diterbitkan

30-06-2025

Terbitan

Bagian

Articles